التدريب على السلوك

تدريب الكلاب والسلوك

تدريب الكلاب والسلوك

لقرون ، تم تقييم الكلاب لدورها في أسلاف الإنذار والأوصياء ، وكذلك لمهاراتهم في الصيد والرعي. لكن الملاك ينظرون إلى جميع السلوكيات التي تتعامل بها كلابهم على أنها مرغوبة. في بعض الأحيان الكلاب عدوانية ، أو التبول أو التغوط في أماكن غير لائقة ؛ وفي بعض الأحيان ينبحون عندما لا يتم استدعاء أو سرقة الأشياء من كونترتوب. قبل وقت طويل من أيام علم النفس السلوكي ، عرف أصحاب الكلاب بشكل حدسي أن مكافأة السلوك المرغوب فيه ومعاقبة أي شخص غير مرغوب فيه من شأنه أن يشجع الكلب في النهاية على الالتزام بشكل أوثق برغبات مالكه وتوقعاته. هذه المبادئ البسيطة تشكل الآن الفرضية الأساسية الكامنة وراء أي شكل من أشكال تدريب الكلاب.

المدربين وأساليبهم

يبدو أن بعض الناس يمتلكون تقاربًا طبيعيًا للتدريب. ربما بسبب بعض الهدية الفطرية للتوقيت (المكافأة والعقاب) ، ربما من خلال نبرة الصوت أو لغة الجسد ، أو ربما من خلال قدرة غريبة على معرفة ما يفكر فيه الكلب ، يمكن لهؤلاء الأفراد تدريب الكلب بشكل أسرع وأفضل من المعتاد البشر. المدربون ، الذين تتجاوز قدراتهم الفريدة الأنواع ، هم أنفسهم سلالة.

هناك مدرستان مختلفتان تمامًا للفكر لتدريب الكلاب. يشار إلى واحد باسم "تدريب السادة" والآخر باسم "تدريب السيدات".

في الماضي ، بالنسبة للسادة الذين يرغبون في تدريب الكلاب الرياضية ، كان النهج أكثر جسدية وإكراهًا ، مما يستلزم قدراً كبيراً من التصحيح (العقوبة) للأوامر التي لا تتبع. كانت العقوبة ، رغم أنها تتخللها الثناء ، مفيدة في هذه التقنية.

ومع ذلك ، يفترض أن تدريب السيدات ، على ما يُفترض للكلاب الصغيرة وغيرها من الكلاب المرافقة ، لم يكن له أي من هذه السلوكيات الوحشية وكان يعتمد بشكل شبه حصري على ما يُعرف الآن باسم التعزيز الإيجابي (أي التدريب القائم على المكافآت).

تطور تقنيات التدريب

أثناء الحرب العالمية الثانية ، مع ضرورة تدريب كلاب الخدمة على رأس الأولويات ، اختار الجيش الأمريكي المدربين ذوي الطراز العسكري (من النوع القسري) لتدريب كلاب الحرب. التدريب المستخدم ، رغم فعاليته ، لم يكن لضعاف القلوب وتسبب في أضرار لا يمكن إصلاحها لبعض الكلاب. بعد الحرب ، أصبح هؤلاء المدربون منتشرين بين المجتمع ، حيث قاموا بتدريس مالكيهم لتدريب كلابهم باستخدام الطرق الوحيدة التي عرفوها ، حيث درسوا جيلًا آخر من المدربين من نفس الطراز. على الرغم من تخفيفه لعامة الناس ، إلا أن التدريب القسري ، بناءً على الهيمنة على الكلب جسديًا من خلال الهزات في الوقت المناسب أو "التصحيحات" المطبقة على طوق الكلب ، أصبح مقبولًا باعتباره "القاعدة" في تدريب الكلاب على مدار الأربعين عامًا القادمة أو نحو ذلك.

في حين أن كل هذا كان يحدث "تدريب السيدات" كان يغلي ببطء على الموقد الخلفي ، الذي يستخدمه عدد قليل جدا من المدربين. في الواقع ، تم تشويه هذا التدريب القائم على المكافأة أو "الإيجابي" من قبل هواة سلسلة الاختناق الذين فشلوا في تقدير التدريب القائم على المكافآت كأي شيء آخر غير خطوة البداية. في إشارة إلى التدريب الإيجابي على أنه تدريب على الغذاء (الذي كان إلى حد كبير) ، رفض المدربون التقليديون فعاليته ، قائلين إن الكلاب المدربة على هذا النحو لن تستجيب إلا أثناء تقديم المالك الطعام.

هذا غير صحيح ، ولكن المانترا أصبحت مقبولة على نطاق واسع وتدريب الكلاب مع الطعام وغيرها من المكافآت اقتصر إلى حد كبير على تدريب الجراء الصغار جدا. لم تنطلق طرق التدريب الإيجابية أبدًا حتى وجدت "Click & Treat Training" طريقها إلى الساحة.

انقر وعلاج التدريب

انقر فوق وعلاج التدريب ليس جديدًا. اكتشفه علماء النفس في Breland و Breland قبل سنوات عديدة ، فقد تلاشى "تدريب الفرس" في الغموض لأفضل جزء من قرن قبل إعادة اكتشافه بواسطة مدربين دولفين يستخدمون ، لأسباب صوتية تحت الماء ، صفارة بدلاً من الفرس. كما يعلم أي شخص زار معرض الدلافين ، فإن المهام التي تؤديها الدلافين أثناء العروض معقدة ، ويتم تنفيذها بدقة عالية. انظر حولك في المرة القادمة التي تذهب فيها إلى هذا العرض ولن ترى سلسلة خنق في الأفق.

تتم الإشارة إلى أن المهمة قد أنجزت بنجاح من خلال صفارة ("معزز ثانوي") ومن ثم يمكن تسليم المكافأة الحقيقية ، وهي قطعة من السمك ، لفترة قصيرة في وقت لاحق. يعرف الدلافين من صوت صفارة أنه قام بالمهمة بشكل صحيح وسيعود إلى المدرب لاستلام مكافأته.

انقر وعلاج التدريب المشع من الدلافين إلى حيوانات الحديقة ، وأخيرا ، من خلال عمل حفنة من المدربين الرواد ، إلى الكلاب. إعادة ابتكار تدريب الفرس أحدثت ثورة في أساليب تدريب الكلاب الحالية وهي تقنية التدريب المفضلة للعديد من مدربي الكلاب ورابطات تدريب الكلاب اليوم. جمال تدريب الفرس هو أنه ممتع لكل من المالك والكلب ، ومقبول بشكل بارز للمالكين.

لجعل تقنيات التعزيز الإيجابي ، بما في ذلك تدريب الفرس ، أكثر فاعلية بشكل موثوق ، لا يلزم النقر ولا المكافأة الحقيقية في كل مرة ينجح فيها الكلب. بدلاً من ذلك ، يمكن توفير هذه المكافآت في نهاية المطاف على أساس متقطع ، مما يجعل الكلب سيعمل بجدية أكبر لكسب المكافأة.

في حين يستمر الصراع من أجل التفوق بين المدربين القسريين والمدربين "الموجودين بشكل كامل" (القائم على المكافآت) ، مع اكتساب المجموعة الأخيرة زخمًا ببطء ، ظهر جدل منفصل. أن من تدريب مقابل السلوكية السريرية.

يتضمن التدريب تدريب الكلب على الاستجابة للأوامر المسموعة وإشارات اليد. بالنسبة للكلب ، مثل الذهاب إلى المدرسة لتعلم اللغة ، في هذه الحالة ، اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ، والطاعة. السلوكية ، ومع ذلك ، يقوم على البحوث النفسية الأساسية ودراسة الكلاب في البرية (علم الأخلاق). أنه ينطوي على شيء أكثر من التدريب ويشبه الإرشاد النفسي البشري. يحاول علماء السلوك فهم سلوك الكلب غير المرغوب فيه ، والتعرف على السلوك غير العادي أو الشاذ ، واستخدام تقنيات تتراوح بين التعديل البيئي والتشكيل البرمجي للسلوك لمعالجة مشاكل السلوك. بالإضافة إلى ذلك ، يعالج علماء السلوك البيطري المخاوف الطبية الكامنة وقد يصفون الأدوية المزاجية والمعدلة للسلوك.

يعتمد المدربون وعلماء السلوك على المبادئ والتقنيات التي تتجاوز مجالات بعضهم البعض ، ولكن هناك اختلافات جوهرية أيضًا. في حين أن المدربين قد يصنعون معلمين جيدين ومستشارين عائليين ، فإن السلوكيين هم الأنسب لكشف المشكلات المعقدة وتعديل السلوك غير المرغوب فيه.

حتى في حالة عدم وجود مشاكل سلوكية ، سيظل التدريب ضروريًا. يحتاج الكلاب ، مثل الأطفال ، إلى تعلم كيفية التصرف في المجتمع البشري حتى يكون مقبولًا اجتماعيًا. إن امتلاك الكلاب لركض المتفشي أمر غير مقبول ، والتدريب المناسب هو المطلوب لتعليم السلوكيات البديلة للكلب المقبول.

يعد اكتساب مهارات التواصل بين الأنواع الصحيحة جزءًا مهمًا من التدريب وهو ضروري لتأمين أساسيات الرابطة البشرية - البشرية المناسبة. معظم المشاكل في الكلاب هي نتيجة لسوء التدريب. تتمثل وظيفة المدرب في تقديم مثل هذه التعليمات للمساعدة في تطوير السلوكيات الصحية للكلاب الصغار والكلاب الأحداث وتعليم الملاك كيفية تدريب كلابهم الأكبر سناً على أداء سلوكيات جديدة. (ونعم ، يمكنك تعليم حيل كلب قديم).

إذا كان كل كلب سليمًا من الناحية الوراثية واتباعه أصحابه بتعليمات من مدرب ذي دراية ، فلن تكون هناك مشكلات سلوكية تصيبنا ، ولكن لسوء الحظ ، لا يوجد هذا الوضع المثالي. بدلاً من ذلك ، يتم تربية الكلاب في كثير من الأحيان لأسباب خاطئة ، يتم الحصول عليها لأسباب خاطئة ، وتربى بشكل غير لائق وغير مدربين.

على الرغم من بضع مئات من السنين من تربية الكلاب بشكل انتقائي وما لا يقل عن مئات السنين من تدريب الكلاب "الحديث" ، لا يزال السبب الرئيسي للوفاة في الكلاب هو المشكلات السلوكية التي يعتقد أصحابها خطأً أنها غير قابلة للحل. ولكي نكون أكثر تحديداً ، فإن عدد الكلاب التي تموت نتيجة مشاكل في السلوك يبلغ حوالي ثلاثة أضعاف عدد الوفيات الناجمة عن السرطان ، ونصف الكلاب في الولايات المتحدة لا يرون عيد ميلادهم الثاني لأسباب سلوكية.

لحسن الحظ ، فقد رأت الجمعية الطبية البيطرية الأمريكية مناسبة لاعتماد كلية من علماء السلوك البيطري. ستوفر هذه الكلية الجديدة خبراء بيطريين معتمدين من مجلس الإدارة للمساعدة في تدريب الأطباء البيطريين في المستقبل ، ومن خلال التعليم المستمر ، لتثقيف أهل الحاضر. هذا يجب أن يساعد في تخفيف المشكلة إلى حد كبير. أيضًا ، تصادق جمعية السلوك الحيواني بالولايات المتحدة الآن على سلوكيات الحيوانات التطبيقية ، وجميع الأعضاء الحاصلين على درجة (بحث) إضافية ، والكثير منهم يشاركون في المساعدة في التعامل مع مشكلة الجامعة الرئيسية هذه. يقضي علماء السلوك معظم وقت عملهم في محاولة حل مشاكل السلوك لدى الكلاب باستخدام نهج يشبه شرلوك هولمز. إنه يتطلب أخذ تاريخ مفصل ، وتشخيص المشكلة ، وتحديد ما إذا كان السلوك سلوكًا طبيعيًا أو سلوكًا غير طبيعي حقًا.

يستخدم السلوك بعد ذلك جميع التدابير التي من المحتمل أن تساعد في حل المشكلة للمالك والكلب. لحسن الحظ ، في كثير من الحالات ، أصبحت الآن العديد من المشكلات التي لم يكن بالإمكان حلها سابقًا قابلة للحل ، على الرغم من أن المشكلات المختلفة تستجيب بشكل مختلف نوعًا ما لمختلف التدخلات العلاجية.

الخط السفلي

قد يتسلل مدربي الكلاب إلى علماء السلوك باعتبارهم لواءًا أبيض اللون يجلس خلف المكاتب ويقوم بالكثير من الكلام ، ويوزع منشورات إرشادية دون لمس الكلب فعليًا ، وقد ينظر علماء السلوك إلى المدربين باعتبارهم نظرائهم الأقل تعليماً وضعيفًا. الحقيقة هي أن كلا المجموعتين بحاجة إلى العمل معًا لحل المشكلات المتعددة التي تواجه الحيوانات الأليفة اليوم وأصحابها. بدلاً من اتباع نهج إقليمي ، سيكون أكثر فاعلية بالنسبة للمجموعات أن تعمل معًا من أجل هدف مشترك يتمثل في تحسين الكثير من الحيوانات الأليفة وتعزيز الرابطة الحيوانية التي تصاحب الإنسان.

لاستخدام تشبيه النظام الطبي البشري ، والذي يضم في صفوفه المستشارين الأسريين وعلماء النفس والأطباء النفسيين. يقوم مستشارو الأسرة بمعالجة المشكلات المنزلية وتدريبنا على التواصل والعيش معًا بانسجام. ما يعادل العلاج الكلاب يمكن أن يكون المدربين الكلب.

ينصحنا علماء النفس عندما يكون لدينا سلوكيات ضارة بشكل خطير تدمر نفسها أو تسبب مشكلات للآخرين. المعادل هنا سيكون علماء السلوك التطبيقيين المعتمدين.

أخيرًا ، في الإدارة السلوكية للإنسان ، يوجد الأطباء النفسيون الذين يتعاملون مع حالات الخلل الكيميائي ومشكلات السلوك الطبي التي قد تتطلب الأدوية. المجموعة الوحيدة المؤهلة للتدخل في هذا المستوى ، فيما يتعلق بمشاكل سلوك الكلاب ، هم علماء السلوك البيطري.

يجب تدريب جميع الجراء وإلا ستكون هناك مشكلات سلوكية للمالكين ، على الأقل. يجب أن تكون جميع المشكلات السلوكية ويمكن معالجتها عادةً بواسطة مدرب ، أو خبير سلوكيات حيوانى معتمد ، أو سلوك بيطري ، اعتمادًا على مستوى الاضطراب. نأمل أن تجمع مجموعات الخبراء الأخيرة هذه قواتها وتحيل بعضها إلى بعض ، لحل المشكلة الهائلة التي تواجه الآن عدد الكلاب الأليفة والعديد من أصحاب الكلاب المتفانين.

شاهد الفيديو: تدريبات السلوك للكلاب وأهم 9 عادات سيئه وتصحيحه (سبتمبر 2020).